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数学教研室课程介绍

  • 2020.04.02
  • 教学科研

《高等数学》

《高等数学》是高等院校各专业学生重要的通识教育基础必修课、学位课和研究生入学考试课。作为一门逻辑严密,系统完整的学科,高等数学不仅是其他数学分支的重要基础,而且在自然科学、工程技术、生命科学、社会科学、经济管理等众多方面中获得了十分广泛的应用,是理工类和经济管理类以及其它许多专业最重要的数学基础课。

本课程教学内容主要包括函数、极限与连续,导数与微分,中值定理与导数的应用,不定积分,定积分,多元函数微积分学,无穷级数,微分方程等。通过学习,学生获得必需的微积分知识,学会应用变量数学的方法分析研究数量关系,培养学生的理性思维,并以此为工具提高学生对专业知识的学习和研究能力。通过各个教学环节逐步培养学生综合运用所学知识去分析问题和解决问题的能力。

 

《线性代数》

线性代数是各理工科专业的一门重要的学科基础课,为学生系统的提供线性代数基础知识,传授必要的基础理论和常用的思维方法,为后继课程的学习奠定必要的数学基础.

《线性代数》主要学习行列式、矩阵及其运算、向量的线性相关性、矩阵的初等变换与线性方程组,相似矩阵及二次型等理论及其有关知识。通过课程学习,使学生掌握线性代数课程的基础知识、基本理论和基本方法,逐步培养学生熟练运算能力、抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力以及综合运用所学知识分析解决实际问题的能力.

 

《工程数学》

本课程为理工类各专业学生的公共专业基础课之一.它是为培养适应社会主义现代化经济发展和科学进步需要的专科工程技术和工程管理应用型人才服务的,也是学习专业理论课程知识不可缺少的基础课程。

《工程数学》课程内容包括线性代数、概率统计两个模块,通过本课程的学习,要求学生熟悉线性代数处理问题的方法和特点,掌握矩阵、向量、线性方程组等方面的基本理论和基本运算,提高抽象思维,逻辑推理和基本运算的能力,理解概率论和数理统计是研究随机现象数量规律的科学,掌握概率论与数理统计的基本概念和基本理论,以及处理随机现象的基本思想和基本方法,具有运用概率统计方法分析和解决实际问题的能力。

 

                               《大学物理》       

物理学是研究物质的基本结构、基本运动形式及相互作用规律的科学。物理学是自然科学的基础,在探索物质的结构和运动基本规律的进程中,每次重大的发现和突破都引发了新领域、新方向的发展,带动了新学科、交叉学科和新技术的发展。

《大学物理》的教学内容由力学、热学、电磁学、振动与波及波动光学和近代物理几个模块组成,分别讨论:机械运动;由大量分子组成的热力学系统的宏观表现和统计规律;电磁场的运动规律和电磁相互作用;宏观领域的波动规律;光的干涉、衍射和偏振;时空性质、微观粒子的量子运动特征和规律。


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